Partir travailler à l’étranger représente une motivation forte pour nombre d'étudiantes et étudiants en soins infirmiers, et cette ambition se construit dès la formation. Plusieurs options de mobilité sont proposées, permettant de développer ses compétences, d’élargir ses horizons et de se préparer à une carrière ouverte sur le monde.

Effectuer un stage à l’étranger durant ses études

Durant la formation, six périodes de stage sont réalisées. En troisième année, chaque étudiante et étudiant peut proposer un projet de stage à l’étranger, dans un lieu de son choix. L’École valide ce lieu sur la base d’une convention et une bourse est attribuée afin de soutenir financièrement le projet.

Témoignages sur les stages à l'étranger

Stage à l’hôpital de Montfort, au Canada Ottawa

J’ai eu l’opportunité d’effectuer mon stage au Canada, à l’hôpital Montfort, au sein du service des urgences. Cette expérience a été particulièrement enrichissante, car elle m’a permis de découvrir un système de santé différent de celui que je connaissais, tout en m’immergeant dans une nouvelle culture. Sur le plan personnel, ce stage m’a aidé à gagner en autonomie, en confiance et en capacité d’adaptation. Sur le plan professionnel, j’ai pu développer de nouvelles compétences, élargir mes connaissances et découvrir d’autres pratiques de soins.

Cette expérience à l’étranger a été très formatrice et restera un moment marquant de mon parcours.

Je pense qu’un stage à l’international, quelle que soit la destination, est une opportunité unique à saisir, tant pour l’enrichissement personnel que pour le développement professionnel.

Sofaïa

Stage à la MASS et Projet Lama, Bruxelles, Belgique

Durant l’automne 2025, nous avons eu l’opportunité d’effectuer un stage à Bruxelles, d’octobre à décembre, dans deux maisons d’accueil socio-sanitaires pour personnes dépendantes: la MASS et le Projet Lama.

Nous avons passé la majeure partie de notre stage au sein de ces structures, où nous avons participé à des entretiens infirmiers, à la distribution de matériel de réduction des risques ainsi qu’à la délivrance de traitements de substitution.

Cette expérience nous a également permis de découvrir d’autres facettes du travail infirmier en addictologie et en réduction des risques. Nous avons notamment accompagné une infirmière lors d’une intervention en prison, participé à des actions de terrain dans la rue, visité des salles de consommation et assisté à plusieurs conférences.

Au-delà de l’aspect professionnel, ce stage a été une expérience humaine extrêmement enrichissante. Nous avons été très bien accueillies par les équipes belges, toujours bienveillantes et disponibles. Nous nous sommes senties en sécurité tout au long de notre séjour et avons beaucoup apprécié la qualité de vie à Bruxelles.

Le fait de pouvoir nous rendre à pied sur nos lieux de stage était un véritable plus, nous permettant de prendre du recul après nos journées de travail.

Nous avons également profité de la richesse culturelle et gastronomique de la ville. La recherche d’un logement a toutefois représenté un défi, les appartements étant relativement coûteux et parfois difficiles à trouver.

Nous gardons un excellent souvenir de cette expérience, tant sur le plan professionnel que personnel, et nous encourageons vivement les étudiant·e·s à saisir l’opportunité d’effectuer un stage à l’étranger.

Amélie

Stage Centre Hospitalier National Cheikh Ahmadoul Khadim à Touba, Sénégal

J’ai eu l’opportunité d’effectuer mon stage à l’étranger à l’automne 2025 au Sénégal, au sein du service de réanimation pédiatrique du Centre Hospitalier National Cheikh Ahmadoul Khadim à Touba.

Cette expérience a été particulièrement enrichissante, tant sur le plan professionnel que personnel. J’ai découvert un système de santé différent de celui que nous connaissons en Suisse et j’ai été confronté à des pathologies peu fréquentes dans notre contexte, telles que le paludisme sévère, la drépanocytose ou encore la malnutrition aiguë sévère. Travailler dans un environnement où les ressources sont parfois limitées m’a appris à développer mon sens de l’adaptation, ma créativité et ma capacité à prioriser les soins.

Au-delà des apprentissages cliniques, ce stage m’a permis de vivre une immersion culturelle forte. J’ai été marqué par l’accueil chaleureux de la population, la solidarité des équipes soignantes et les valeurs humaines qui occupent une place centrale dans la prise en charge des patients. Cette expérience a renforcé mon ouverture d’esprit, mon humilité et ma confiance en tant que futur professionnel de la santé.

Je recommande vivement cette expérience aux étudiantes et étudiants qui souhaitent sortir de leur zone de confort, découvrir d’autres réalités de soins et vivre une aventure humaine inoubliable.

Michel

Stage avec une infirmière libérale, Mahina, île de Tahiti

Partir à Tahiti pour effectuer un stage à l’étranger a été pour moi une expérience véritablement extraordinaire.

Cette opportunité m’a permis de découvrir une culture différente et de développer une ouverture transculturelle particulièrement enrichissante.

Réaliser ce stage à l’international m’a également offert la possibilité d’acquérir de nouvelles techniques de soins et d’approfondir mes connaissances sur diverses pathologies tropicales, encore peu rencontrées et peu connues dans nos régions.

Aurélie

Les universités d'été

Qu'est-ce qu'une université d’été?

Les universités d’été ou «Summer Universities» (SU) sont des programmes interculturels axés sur la santé et les sciences infirmières, réunissant des personnes de diverses nationalités autour de thématiques actuelles. Elles s'adressent principalement aux étudiantes et étudiants de 2e année du programme Bachelor. Certaines sessions sont également ouvertes à celles et ceux de 3e année ainsi qu’aux étudiantes et étudiants VAE.

Comment se déroulent les universités d'été?

D’une durée de 2 à 3 semaines, chaque SU est co-construite avec des partenaires internationaux et favorise le dialogue, l’échange de pratiques et la réflexion sur les enjeux présents et futurs des soins infirmiers. Il existe également des universités d'hiver.

Elles se déroulent à l'étranger ou à Lausanne.

Quels sont les avantages à participer à une université d’été pour les étudiant·es?

Les universités d’été permettent aux étudiant·es de toutes les HES vaudoises de:

  • Connaître d’autres méthodes de travail

  • Découvrir une culture étrangère

  • Développer un réseau personnel international

  • Apprendre à interagir dans un contexte professionnel différent

  • Développer des aptitudes à voyager pour des motifs professionnels

  • Construire des compétences de communication dans un nouvel environnement.

La validation d’une université d’été donne des crédits ECTS.

Quels sont les avantages à participer à une université d’été pour le corps enseignant?

Les professeures et professeurs peuvent également tirer profit de la participation à une université d’été. Elles et ils s’essayent ainsi à de nouvelles expériences pédagogiques en réalisant des enseignements en collaboration avec des consoeurs et confrères d’autres pays.

Quels sont les prérequis pour participer à une université d'été?

  • Être immatriculés dans une haute école de soins infirmiers vaudoise

  • Présenter un dossier de motivation étayé

  • Disposer d’un niveau d’anglais jugé suffisant, car l’anglais est la langue utilisée pendant les SU.

Le nombre de places proposées est variable et les conditions d’admission sont définies pour chaque projet.

Combien de temps dure une université d’été?

L’échange se déroule sur 2 à 3 semaines. Le programme est co-construit par les partenaires et porte sur des problématiques actuelles en soins infirmiers.

Quelles sont les activités proposées pendant une université d'été?

Ces sessions sont riches en activités pédagogiques, mais aussi récréatives. Au programme : cours, stages, séminaires et visites sur des lieux de soins, tout comme différents loisirs afin de renforcer la cohésion entre les participantes et participants et de découvrir le patrimoine culturel du pays d’accueil.

Effectuer un semestre à l’étranger

Étudier un semestre sur le campus d’une université de renom est un rêve qui peut se réaliser.

En tant qu’étudiantes et étudiants en soins infirmiers vous avez la possibilité d’accomplir votre 5ᵉ semestre de formation au sein d'une des nombreuses universités partenaires prestigieuses. Durant ce séjour académique, vous suivez les cours proposés par l’institution d’accueil et réalisez également votre stage clinique. Pour soutenir cette expérience internationale, une bourse HES-SO est mise à disposition afin de contribuer à couvrir une partie des frais liés au séjour.

Il est également possible de proposer un échange avec d’autres universités, sous certaines conditions. Ce type de projet repose sur la motivation personnelle de la personne intéressée et nécessite une démarche proactive. Les équivalences entre les programmes sont vérifiées par le bureau des Affaires internationales.

Récit du semestre d'Anouk et Anja au Canada

Une immersion linguistique et académique unique en santé communautaire au sein de l’University of Prince Edward Island (UPEI), au Canada.

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Université d'été/d'hiver en Suisse

Participez à une université d'été ou d'hiver et côtoyez des étudiantes et étudiants venant d'autres pays.

Internationalisation@home

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